Diferència entre revisions de la pàgina «Sintaxis básica de JavaScript»

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**[https://www.w3schools.com/js/default.asp JavaScript Tutorial]
 
**[https://www.w3schools.com/js/default.asp JavaScript Tutorial]
 
**[https://developer.mozilla.org/es/docs/Web/JavaScript/Guide Guia/Tutorial Javascript de Mozilla]
 
**[https://developer.mozilla.org/es/docs/Web/JavaScript/Guide Guia/Tutorial Javascript de Mozilla]
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=Ejercicios=
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=Training=
 
==Sintaxis==
 
==Sintaxis==
 
<ol>
 
<ol>
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<li> Hola mundo, ya sabéis lo hay que hacer</li>
+
<li> Hello world, you know what have to do</li>
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<li> Explica que hace cada una de estas líneas de código. ¿Sacas alguna conclusión?
+
<li> Explains what it does every code line. What we can conclude about it?
 
<pre class="prettyprint">
 
<pre class="prettyprint">
 
<!DOCTYPE html>
 
<!DOCTYPE html>
 
<html>
 
<html>
 
     <body>
 
     <body>
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         <h2>¿JavaScript es Case Sensitive?</h2>
+
         <h2>¿Is JavaScript Case Sensitive?</h2>
  
 
         <p id="demo"></p>
 
         <p id="demo"></p>
  
 
         <script>
 
         <script>
−
             var mejorjuego;
+
             var bestgame;
−
             var mejorJuego;
+
             var bestGame;
−
             mejorjuego = "The last of us";
+
             bestgame = "The last of us";
−
             mejorJuego = "The legend of zelda";
+
             bestGame = "The legend of zelda";
−
             document.getElementById("demo").innerHTML = mejorjuego;
+
             document.getElementById("demo").innerHTML = bestgame;
 
       </script>
 
       </script>
 
     </body>
 
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<li>Usando como base el código del ejercicio 1 del apartado variables crea una variable y asignale el valor 10 (numérico, es decir, sin comillas) a continuación asignale el valor "soy un texto" de tipo string. Comenta que podemos deducir de esto.</li>
 
<li>Usando como base el código del ejercicio 1 del apartado variables crea una variable y asignale el valor 10 (numérico, es decir, sin comillas) a continuación asignale el valor "soy un texto" de tipo string. Comenta que podemos deducir de esto.</li>
 
<li>Explica la diferencia entre una variable de alcance local y una variable de alcance global con un pequeño programa de ejemplo. '''(NOTA: este ejercicio es mejor realizarlo después de haber estudiado las funciones en JavaScript)'''</li>
 
<li>Explica la diferencia entre una variable de alcance local y una variable de alcance global con un pequeño programa de ejemplo. '''(NOTA: este ejercicio es mejor realizarlo después de haber estudiado las funciones en JavaScript)'''</li>
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<li>Declare variables called 'country', 'continent' and 'population' and
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assign their values according to your own country (population in millions). Log their values to the console</li>
 
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==Operadores==
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==Operators==
 
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<li>Crea un programa que explique y ponga un ejemplo de cada uno de los operadores aritméticos de JavaScript (Suma, resta, multiplicación, división, módulo, exponencial, incremento, decremento)</li>
 
<li>Crea un programa que explique y ponga un ejemplo de cada uno de los operadores aritméticos de JavaScript (Suma, resta, multiplicación, división, módulo, exponencial, incremento, decremento)</li>
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<li>Crea un programa que explique y ponga un ejemplo de cada uno de los operadores de tipo de JavaScript (tipo de, instancia de)</li>
 
<li>Crea un programa que explique y ponga un ejemplo de cada uno de los operadores de tipo de JavaScript (tipo de, instancia de)</li>
 
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==Tipos de datos==
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==Data Types==
 
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<li>Declare a variable called 'isIsland' and set its value according to your
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country. The variable should hold a Boolean value. Also declare a variable
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'language', but don't assign it any value yet. Log the types of 'isIsland', 'population', 'country' and 'language'
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to the console</li>
 
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Basándote en el siguiente código, lista los tipos de variables que existen en JavaScript y pon un ejemplo de cada uno
 
Basándote en el siguiente código, lista los tipos de variables que existen en JavaScript y pon un ejemplo de cada uno
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<li>Crea un programa que muestre los primeros 1000 simbolos de la tabla unicode. En cada fila se mostrará el número de código seguido del carácter de ese código</li>
 
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Revisió de 14:21, 29 set 2022

volver a M06 Desarrollo web en entorno cliente

Training

Sintaxis

  1. Hello world, you know what have to do
  2. Explains what it does every code line. What we can conclude about it? 
    <!DOCTYPE html>
<html>
    <body>
        <h2>¿Is JavaScript Case Sensitive?</h2>

        <p id="demo"></p>

        <script>
            var bestgame;
            var bestGame;
            bestgame = "The last of us";
            bestGame = "The legend of zelda";
            document.getElementById("demo").innerHTML = bestgame;
       </script>
    </body>
</html>
  3. Dado el siguiente código explica que diferencia hay entre usar "," y ";" en JavaScript 
    <!DOCTYPE html>
<html>
    <body>

        <h2>Sentencias</h2>

        <p id="demo1"></p>
        <p id="demo2"></p>
        <script>
            var a, b, c;
            a = 1;
            b = 2;
            c = a + b;
            var d; var e; var f;
            d = 10; e = 3; f = d * e;
            document.getElementById("demo1").innerHTML = c;
            document.getElementById("demo2").innerHTML = f;
        </script>
    </body>
</html>
  4. Explica como realizar comentarios en el código en JavaScript. Pon ejemplos

Variables

  1. Dado el siguiente código, crea 3 variables, una que almacene un texto y dos que almacene un número en la primera variable numérica el valor será directamente el número y en la segunda el número entre comillas (""). Imprime en pantalla la variable de texto y la suma de las variables numéricas. ¿Qué está pasando? ¿Cómo podemos obtener el resultado deseado?. Explícalo. 
    <!DOCTYPE html>
<html>
    <body>
        <h2>JavaScript Variables</h2>

        <p>Jugando con las variables</p>

        <p id="demo"></p>

        <script>
            //escribe aquí tu código
        </script>

    </body>
</html>
  2. Usando como base el código del ejercicio 1 del apartado variables crea 3 variables usando una sola palabra clave "var"
  3. Usando como base el código del ejercicio 1 del apartado variables crea una variable y asignale el valor 10 (numérico, es decir, sin comillas) a continuación asignale el valor "soy un texto" de tipo string. Comenta que podemos deducir de esto.
  4. Explica la diferencia entre una variable de alcance local y una variable de alcance global con un pequeño programa de ejemplo. (NOTA: este ejercicio es mejor realizarlo después de haber estudiado las funciones en JavaScript)
  5. Declare variables called 'country', 'continent' and 'population' and assign their values according to your own country (population in millions). Log their values to the console

Operators

  1. Crea un programa que explique y ponga un ejemplo de cada uno de los operadores aritméticos de JavaScript (Suma, resta, multiplicación, división, módulo, exponencial, incremento, decremento)
  2. Como sabemos, en un cálculo matemático que se componga de varios operadores hay una cierta prioridad ( la multiplicación se realiza antes que la suma por ejemplo) pero en ocasiones nos interesa que esa prioridad a la hora de realizar los cálculos se ejecute en otro orden. ¿Cómo podemos conseguir esto en JavaScript? Por ejemplo 3 + 4 * 5 la idea es que primero se ejecute la suma y luego la multiplicación.
  3. Para que sirven los operadores aritméticos >>, << y >>>? Realiza un programa para probar que hacen. Explica su comportamiento
  4. Crea un programa que explique y ponga un ejemplo de cada uno de los operadores de asignación de JavaScript (Suma, resta, multiplicación, división, módulo)
  5. Crea un programa que explique y ponga un ejemplo de cada uno de los operadores de string de JavaScript (concatenación, concatenación y asignación)
  6. Crea un programa que explique y ponga un ejemplo de cada uno de los operadores de comparación de JavaScript (Igual, idéntico, no igual, no idéntico, más grande, más grande o igual, más pequeño, más pequeño o igual, operador ternario)
  7. Crea un programa que explique y ponga un ejemplo de cada uno de los operadores lógicos de JavaScript (and, or, xor, not)
  8. Crea un programa que explique y ponga un ejemplo de cada uno de los operadores de tipo de JavaScript (tipo de, instancia de)

Data Types

  1. Declare a variable called 'isIsland' and set its value according to your country. The variable should hold a Boolean value. Also declare a variable 'language', but don't assign it any value yet. Log the types of 'isIsland', 'population', 'country' and 'language' to the console
  2. Basándote en el siguiente código, lista los tipos de variables que existen en JavaScript y pon un ejemplo de cada uno 
    <!DOCTYPE html>
<html>
    <body>

        <h2>Tipos de datos</h2>

        <p id="demo1"></p>
        <p id="demo2"></p>
        <script>
            var texto = "hola";
            var numero = 120;
            document.getElementById("demo1").innerHTML = "tipo de variable: cadena de texto (string) texto = " + texto;
            document.getElementById("demo2").innerHTML = "tipo de variable: numerico (number) numero = " + numero;
        </script>
    </body>
</html>

Condicionales

  1. Escribe un pequeño programa que imprima "el número xxxx es PAR!!!" si la variable num es igual a un número par
  2. Modifica el programa creado en el ejercicio 1 para que imprima "ohhh!!! ese número no es par :(" en caso que la variable num sea igual a un número impar
  3. Crea un programa que imprima "soy Xboxer" en caso que la variable vconsola sea igual a "Xbox", que imprima "soy Sonyer" en caso que la variable vconsola sea igual a "PlayStation", que imprima "soy Nintendero" en caso que la variable vconsola sea igual a "Switch" y si la variable vconsola vale cualquier otra cosa que imprima " naaaaahhh!!! yo soy PCGamer"
  4. Realiza el ejercicio anterior usando el condicional Switch
  5. Escribe un programa que según el valor de la variable mes (puede ser number o string) indique el número de días que tiene ese mes.(Utiliza el condicional if...else if..else)
  6. Escribe un programa que según el valor de la variable mes (puede ser number o string) indique el número de días que tiene ese mes.(Utiliza el condicional Switch)
  7. Escribe un programa que dado un número indique si el número es divisible por 3 y por 7
  8. Escribe un programa que dado un número indique si el número es positivo, negativo o cero
  9. Escribe un programa que introduciendo una nota entre 0 y 10 indique el resultado en forma de texto según la siguiente tabla
    Notas
    0:4 Insuficiente
    5:6 Suficiente
    7:8 Notable
    9:10 Excelente
  10. Escribe un programa que introduciendo un número del 1 al 7 imprima el día de la semana al que pertenece. (1 es lunes). Extra: modifica el programa para que enseñe un mensaje de error en caso de introducir un número que no esté entre 1 y 7.
  11. Crea un programa que introduciendo un número de máximo 4 cifras (crea un proceso para validarlo) determine si tiene 1, 2, 3 o 4 cifras imprimiendo un mensaje que lo indique
  12. Crea un programa que introduciendo un número entero y positivo de 5 cifras como máximo rellene por la izquierda con zeros hasta conseguir completar las 5 cifras. Por ejemplo, si introducimos el número 64 el resultado sería 00064, si el número es el 20450 el resultado sería 20450.
  13. Crea un programa que permita introducir un carácter (validar en caso de introducir más de un carácter) y luego indique si se trata de una vocal, una consonante, un símbolo o un número

Bucles

  1. Crea un programa que imprima los números enteros del 1 al 10
  2. Crea un programa que imprima los números enteros del 1 al n (n es un número introducido por el usuario)
  3. Crea un programa que imprima los números enteros del n al 1 (n es un número introducido por el usuario)
  4. Crea un programa que imprima los números pares entre 1 y 100
  5. Crea un programa que imprima la suma de los 100 primeros números
  6. Crea un programa que imprima los números impares entre el 1 y el 10 y la cantidad de números
  7. Crea un programa que imprima los números múltiplos de 3 entre 1 y 15
  8. Crea un programa que cuente y sume los números múltiplos de 2 entre el 1 y el 15
  9. Imprimir 5 veces la serie de números del 1 al 6
  10. Crea un programa que calcule el factorial de un número.
  11. Crea un programa que permita introducir un número entre 1 y 20 que será el lado de un cuadrado. Imprime el cuadrado con asteriscos y espacios
  12. Crea un programa que simule 100 tiradas de dos dados de 6 caras y contar las veces que la suma de los dos dados es igual a 10.
  13. Crea un programa que simule 100 tiradas de dos dados de 6 caras e imprimir que número es el que más se repite y cual el que menos.
  14. Crea un programa que implemente el juego de adivinar número. Las reglas son las siguiente:
    1. Generaremos un número aleatorio del 1 al 100
    2. Se preguntará un número al usuario
    3. Si el valor introducido no es un número, se indicará el error y se volverá a pedir un número
    4. Si el número introducido es el correcto, se indica que es correcto y finalizamos el juego
    5. Si no, se le indica al usuario si el número es mayor o menor que el número elegido y se vuelve a preguntar por el número
    6. Si se clica cancelar se acaba el juego
    7. Si se ha encontrado el número correcto se finaliza el juego indicando el número de intentos
    8. Por último se ofrece la posibilidad de volver a jugar mediante un cuadro de confirmación
  15. Crea un programa que muestre los primeros 1000 simbolos de la tabla unicode. En cada fila se mostrará el número de código seguido del carácter de ese código

Orientación a Objetos

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